{"id":44740,"date":"2025-09-09T09:54:20","date_gmt":"2025-09-09T07:54:20","guid":{"rendered":"https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/?p=44740"},"modified":"2025-09-10T16:48:10","modified_gmt":"2025-09-10T14:48:10","slug":"il-ministero-dellistruzione-e-del-merito-ha-presentato-le-nuove-linee-guida-per-lutilizzo-dellintelligenza-artificiale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/en\/2025\/09\/09\/il-ministero-dellistruzione-e-del-merito-ha-presentato-le-nuove-linee-guida-per-lutilizzo-dellintelligenza-artificiale\/","title":{"rendered":"AI &#039;goes to school&#039;\u2018"},"content":{"rendered":"<p>Il Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito ha diffuso le nuove Linee guida per l&#8217;utilizzo dell&#8217;intelligenza artificiale negli istituti scolastici<\/p>\n\n\n\n<p>Lo scorso 1\u00b0 settembre \u00e8 stata una giornata importante per il futuro della scuola italiana. Il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito ha presentato le nuove Linee guida per l\u2019uso dell\u2019intelligenza artificiale a scuola, un documento che definisce principi, modelli organizzativi e percorsi di formazione con l\u2019obiettivo di accompagnare in modo consapevole l\u2019introduzione delle tecnologie intelligenti nel sistema educativo. Il testo nasce dall\u2019esperienza di un progetto pilota avviato in quindici istituti distribuiti tra Calabria, Lazio, Lombardia e Toscana, dove l\u2019IA \u00e8 stata sperimentata come assistente virtuale integrato negli ambienti digitali gi\u00e0 in uso. I risultati sono monitorati dall\u2019Invalsi, con l\u2019intenzione di estendere gradualmente la sperimentazione a livello nazionale dal 2026\/2027.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno dei pilastri del documento \u00e8 il concetto di \u201cAI literacy\u201d, la capacit\u00e0 di docenti e studenti di comprendere il funzionamento e le implicazioni dell\u2019IA. La formazione degli insegnanti \u00e8 gi\u00e0 prevista dall\u2019AI Act europeo e in Italia \u00e8 sostenuta anche dai fondi PNRR, che hanno permesso di avviare migliaia di corsi specifici e investimenti in campus formativi dedicati. In parallelo, diverse regioni e reti di scuole hanno sviluppato proprie linee guida e manifesti, a conferma di un dibattito diffuso e vivace che ha trovato un momento di sintesi in un convegno nazionale con la partecipazione di centinaia di dirigenti e docenti.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Visualizza-foto-recenti-dimensioni-medie.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-44741\" width=\"805\" height=\"538\" srcset=\"https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Visualizza-foto-recenti-dimensioni-medie.png 805w, https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Visualizza-foto-recenti-dimensioni-medie-480x321.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 805px, 100vw\" \/><figcaption>Immagine da Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Le Linee guida ministeriali hanno una struttura chiara: principi di riferimento, requisiti di base, framework di implementazione e indicazioni per la governance. Al centro vi sono valori come la centralit\u00e0 della persona, l\u2019inclusivit\u00e0, la trasparenza, la spiegabilit\u00e0 delle decisioni algoritmiche, la responsabilit\u00e0 e il rispetto delle normative su privacy e sicurezza. Particolare attenzione \u00e8 dedicata alla tutela dei dati personali e al divieto di utilizzo di sistemi di riconoscimento delle emozioni, salvo eccezioni limitate a finalit\u00e0 mediche o di sicurezza. Ogni scuola \u00e8 chiamata a costruire un proprio modello operativo partendo dai bisogni educativi, con piani di formazione, strumenti di monitoraggio e coinvolgimento della comunit\u00e0 scolastica.<\/p>\n\n\n\n<p>Un ruolo decisivo spetta ai dirigenti scolastici, incaricati di coordinare l\u2019introduzione dei sistemi di IA, nominare referenti, creare task force, promuovere collaborazioni con universit\u00e0 e centri di ricerca. La piattaforma ministeriale UNICA diventa il luogo digitale in cui condividere progetti, consultare strumenti metodologici, compilare schede di valutazione e trovare supporto tecnico e normativo. Questo ambiente \u00e8 pensato per garantire trasparenza e scambio di esperienze, senza raccogliere dati sensibili.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0053-1024x678.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44742\" srcset=\"https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0053-980x648.jpeg 980w, https:\/\/festivaldelfuturo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0053-480x318.jpeg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><figcaption>Immagine da Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>La riflessione etica attraversa l\u2019intero documento: l\u2019IA non deve sostituire l\u2019insegnante ma diventarne un supporto, liberando tempo e aprendo nuove possibilit\u00e0 di personalizzazione. L\u2019uso nelle fasce di et\u00e0 pi\u00f9 basse deve essere mediato e guidato, per evitare rischi di abuso o affidamento acritico. Allo stesso tempo viene sottolineata l\u2019esigenza di considerare la sostenibilit\u00e0 dei sistemi, in termini di consumo energetico e impatto ambientale.<\/p>\n\n\n\n<p>Le Linee guida rappresentano cos\u00ec una tappa fondamentale per l\u2019evoluzione della scuola italiana. Non si limitano a introdurre strumenti tecnologici, ma disegnano una vera e propria cornice culturale e organizzativa: un percorso progressivo che intreccia innovazione, responsabilit\u00e0 e formazione critica, con l\u2019ambizione di costruire una scuola pi\u00f9 equa, consapevole e capace di affrontare la complessit\u00e0 del futuro digitale.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito ha diffuso le nuove Linee guida per l&#8217;utilizzo dell&#8217;intelligenza artificiale negli istituti scolastici Lo scorso 1\u00b0 settembre \u00e8 stata una giornata importante per il futuro della scuola italiana. 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